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ロング昼休み
「遊びが育てる 学びの未来」この言葉、聞いたことはありますか?
この言葉は、幼児教育においてつかわれている言葉で、「幼児は遊びを通して学ぶ」ことを示しています。
小学生にとっても外で多様な仲間と関わり合いながら遊ぶことは、とても重要です。
遊びを通して、「非認知能力(協調性、思いやり、道徳性など数値では測れない能力)」が育まれます。
今日は、掃除の時間を休み時間に充て、ロング昼休みにしました。校庭や遊具で、元気よく思いっきり遊ぶ姿が見られました。
この言葉は、幼児教育においてつかわれている言葉で、「幼児は遊びを通して学ぶ」ことを示しています。
小学生にとっても外で多様な仲間と関わり合いながら遊ぶことは、とても重要です。
遊びを通して、「非認知能力(協調性、思いやり、道徳性など数値では測れない能力)」が育まれます。
今日は、掃除の時間を休み時間に充て、ロング昼休みにしました。校庭や遊具で、元気よく思いっきり遊ぶ姿が見られました。
大きくジャンプ!
月曜日の朝、駐在のおまわりさんに見守られ、今日も安全に登校できました。
朝の読書は定着し、自分から進んで読書を楽しむ姿が見られます。
2年生の児童は、げた箱調べを責任をもって行っていました。
6年生の走り高跳びの授業では、1m10cmをクリアした4人が1m20cmに挑戦!
他の児童が見守る中、挑戦は失敗に終わりましたが、挑戦した4人の勇姿と応援する雰囲気には大きな拍手を送ります!
校舎の中には、季節を感じる飾りもされていて、子どもたちに癒やしを届けていす。
朝の読書は定着し、自分から進んで読書を楽しむ姿が見られます。
2年生の児童は、げた箱調べを責任をもって行っていました。
6年生の走り高跳びの授業では、1m10cmをクリアした4人が1m20cmに挑戦!
他の児童が見守る中、挑戦は失敗に終わりましたが、挑戦した4人の勇姿と応援する雰囲気には大きな拍手を送ります!
校舎の中には、季節を感じる飾りもされていて、子どもたちに癒やしを届けていす。