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多様な造形から新たな価値を生み出す
絵を描いたり粘土で動物をつくったり木で工作したりする図画工作科
現在の図画工作科はさらに進化しようとしています
扉の写真は従来の1年生がつくった造形物をぶら下げて鑑賞できるようにしました
5年生の「心のもよう」という授業作品は自分でタイトルや解説(キャプション)を並べて展示しました
6年生の授業では段ボールの板に砂をまいたりチョークの粉をまいたりして造形しました
これは日本古来の伝統工芸に用いられる「蒔絵」を模した造形活動です
漆の代わりに合成樹脂系接着剤(ボンド)を用いました
4年生の粘土は現実の世界とイメージの世界の融合?
極めつけはデジタルアートです
コマ撮りソフトを使ってのアニメーションづくりです
昨日と今日で5年生がやってもみました
どの造形活動も子どもたちはさまざまな技法を試しながら主体的に学習を進めています
「あちこちの花さん」も「やってみたいなぁ」
A good weekend.
現在の図画工作科はさらに進化しようとしています
扉の写真は従来の1年生がつくった造形物をぶら下げて鑑賞できるようにしました
5年生の「心のもよう」という授業作品は自分でタイトルや解説(キャプション)を並べて展示しました
6年生の授業では段ボールの板に砂をまいたりチョークの粉をまいたりして造形しました
これは日本古来の伝統工芸に用いられる「蒔絵」を模した造形活動です
漆の代わりに合成樹脂系接着剤(ボンド)を用いました
4年生の粘土は現実の世界とイメージの世界の融合?
極めつけはデジタルアートです
コマ撮りソフトを使ってのアニメーションづくりです
昨日と今日で5年生がやってもみました
どの造形活動も子どもたちはさまざまな技法を試しながら主体的に学習を進めています
「あちこちの花さん」も「やってみたいなぁ」
A good weekend.
みんな英語大好き!
本校のALTの先生は、とても魅力的な授業をしています。
外国語活動の時間、明るく、楽しい英語の授業で、子どもたちを笑顔にしています。
そして、教室の中には、たくさんの英語が飛び交っていました!
令和の時代、多くの外国人の方々と英語でコミュニケーションをとることができれば、子どもたちの未来の可能性は大きく広がります。
これからも、楽しく、明るく、元気よく、英語に触れ合ってもらいたいです。
Let’s Enjoy English!
外国語活動の時間、明るく、楽しい英語の授業で、子どもたちを笑顔にしています。
そして、教室の中には、たくさんの英語が飛び交っていました!
令和の時代、多くの外国人の方々と英語でコミュニケーションをとることができれば、子どもたちの未来の可能性は大きく広がります。
これからも、楽しく、明るく、元気よく、英語に触れ合ってもらいたいです。
Let’s Enjoy English!