今日は低学年の授業におじゃましました。
１年生では、道徳の授業が行われていました。
１年生の時から、「自分の考えをもち、発言できる力」を身に付けることは、とても大切です。
２年生では、算数の授業が行われていました。
「○○は、100をいくつ集めた数でしょう」という問題に挑戦していました。
低学年の学習は基礎基本ですので、改めて重要であると強く感じました。

日本全国には強い寒波が訪れ、朝の冷え込みも厳しい毎日です。
子どもたちは、そんな寒波にも負けることなく、休み時間には外で元気に遊ぶ姿を見せています。
今、子どもたちのブームは、なわとびです！
外に出ると、「あやとびできるよ！」「二重とびやるから見て！」「はやぶさも簡単！」など、たくさんの声が聞こえてきます。
外で遊んだ後には、手洗いうがいの励行を呼びかけ、感染症対策に努めています。

今日と明日の２日間で、身体測定が実施されます。
身体測定の目的は、「児童の健康状態を把握する」「児童自身が発育や健康状態を正しく理解し、健康な生活が実践できるよう意欲を高める」ことです。
冬休みや夏休みなどの長期休み後に、「大きくなった！」と、子どもたちの急激な成長に驚かされることがあります。
身体の成長は非常に個人差がありますので、決して周りと比べてはいけません。
今回の身体測定の結果を参考にして、健康な生活について考える機会としてもらいたいです。