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五霞町青少年の主張大会NEW
第30回五霞町少年の主張大会が開催されました。
本校からも5、6年生4名の児童が参加しました。
また、学校のお友だちはリモートでの参観となりました。
代表児童は、青少年の主張大会に向けて、「主張文の作成」「発表の練習」「リハーサル」など大変な努力を重ねてきました。
本番では、4名の児童とも素晴らしい態度で、自分の訴えたい主張を発表することができ、参観者の皆様も感動していました。
青少年による社会に向けての意見、未来への希望は、日本の明るい未来へとつながると強く感じました。
追伸
ご近所さんのミカンも、子どもたちに負けないくらい大きく実っています。
本校からも5、6年生4名の児童が参加しました。
また、学校のお友だちはリモートでの参観となりました。
代表児童は、青少年の主張大会に向けて、「主張文の作成」「発表の練習」「リハーサル」など大変な努力を重ねてきました。
本番では、4名の児童とも素晴らしい態度で、自分の訴えたい主張を発表することができ、参観者の皆様も感動していました。
青少年による社会に向けての意見、未来への希望は、日本の明るい未来へとつながると強く感じました。
追伸
ご近所さんのミカンも、子どもたちに負けないくらい大きく実っています。
らしくなってきたかなXmas?NEW
ずいぶんと冬っぽくなってきました。
B棟入り口はすっかりクリスマス。
ついこの間まではハロウィンでしたが今度はクリスマスです。
昨日は1年生がサツマイモの蔓でつくったリースに飾りを付けて完成させました。
みんなちがってみんないい?
B棟入り口はすっかりクリスマス。
ついこの間まではハロウィンでしたが今度はクリスマスです。
昨日は1年生がサツマイモの蔓でつくったリースに飾りを付けて完成させました。
みんなちがってみんないい?
生きるNEW
昨日は詩人の谷川俊太郎さんの訃報に接しました。
6年生の教科書には『生きる』が教材として掲載されています。
特別な国語の授業としてこの詩を6年生の授業で取り上げました。
この詩の最後の一節には「いのちということ」とあります。
「命」と漢字ではなくひらがなで表されているのはどうしてかな?
・・・を考えました。
子どもたちは…
「命というものをもっと広い意味で伝えたかったから」
「ひらがなの方が優しい感じだから」
などなど自分の考えを記述していました。
感想としては…
「生きていればいろいろなことが経験できる」
「どんな小さなことも生きていればいいと思えるから命は大切」
などの意見がありました。
ご冥福をお祈りします。
6年生の教科書には『生きる』が教材として掲載されています。
特別な国語の授業としてこの詩を6年生の授業で取り上げました。
この詩の最後の一節には「いのちということ」とあります。
「命」と漢字ではなくひらがなで表されているのはどうしてかな?
・・・を考えました。
子どもたちは…
「命というものをもっと広い意味で伝えたかったから」
「ひらがなの方が優しい感じだから」
などなど自分の考えを記述していました。
感想としては…
「生きていればいろいろなことが経験できる」
「どんな小さなことも生きていればいいと思えるから命は大切」
などの意見がありました。
ご冥福をお祈りします。