２年生の体育では，チームに分かれて１人ずつスタート。決められたコースを進み途中のフラフープをくぐります。さらに進んで相手の選手と出会ったところでジャンケン・ポン。勝てば相手側に進めますが，負ければ次の選手がスタート。みんなチームのために必死でした。最後のあいさつまできちんとできていましたね。もうすぐ３年生。だんだんと自覚が出てきていますね！

　4年生の図画工作の時間では，のこぎりを使って工作をしました。木材を加工するために，初めて手にする児童もいましたが，細部に切れ込みを入れたりと注意して扱えるようになりましたね。次回は，友達の作品をお互い鑑賞する時間です。

　本日は午後から，五霞中学校の２年生が母校の東小に来校し，６年生たちに『マイ・タイムライン』作成の指導をしました。中学生はこれまで，昨年度水害の被害を受けた五霞町の防災について学習を続けていました。緊急時の対応についてや，避難の方法，町の特性についての学習を深めました。今回の訪問は，その重要性を６年生たちに伝え，意識を高めるよう呼びかけるものでした。６年生たちも，身近な先輩たちに丁寧に指導していただき，今後のために役立つものになったことと思います。卒業した中学生たちは，立派に成長していましたね！